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精彩的足球賽優(yōu)秀作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。 相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我?guī)痛蠹艺淼木实淖闱蛸悆?yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文1

在一個陽光明媚的早晨，有幾個小同學(xué)挑好了一塊空地，書包堆成兩堆當(dāng)成球柱，書包中間就是球門，他們通過抓鬮分好了隊。

足球比賽開始了，由紅隊先發(fā)球，紅對先鋒接到了球，向藍隊球門沖去，不料在半路上被藍隊先鋒搶走了，藍隊先鋒帶球來到了紅隊球門就射門了……

比賽進入了白熱化狀態(tài)，紅隊守門員戴著黑手套，彎著膝蓋，手放在膝蓋上，全神貫注地看著比賽，膝蓋磕破了也毫不在意。守門員身后站著一位小弟弟，挺著胸，腆著肚子，臉上露著不服的表情，心里想：昨天大哥哥腿受傷了，還不是我接住了那一球，要不然紅隊怎么會踢勝的呢？

比賽進行得非常激烈，吸引了許多人前來觀賽。 抱著小妹妹的一位小男孩，嘴里不停的喊著：“紅隊加油，紅隊必勝。 ”可他的狗可對足球比賽沒有興趣，只是自己趴在地上睡自個兒的覺。 被抱著的那一位小妹妹，兩只手插在衣袋里，眉頭緊鎖，也許在想這一場比賽是紅隊會勝？還是藍隊會勝？

戴著紅帽子的一個小男孩，身子向前傾，脖子伸的長長的，正想著，紅隊先鋒踢得那一球會不會進藍隊球直接得分？抱著洋娃娃的小女孩，也全神貫注地看著比賽，眼睛一眨不眨，生怕錯過精彩的瞬間。那個大個子叔叔看的更認真，他面帶笑容，也許他想起了自己的童年，也許那個時候，他是學(xué)校足球隊的先鋒……

精彩的足球賽優(yōu)秀作文2

今天下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵隹醋闱蛸悺? 當(dāng)我們激動地來到操場上的時候，場外已經(jīng)圍了好些人了。 我定睛一瞧，原來是實驗小學(xué)和鎮(zhèn)中心小學(xué)正在進行冠軍爭奪賽。

隨著裁判一聲哨響，比賽開始了！一開始，兩方足球隊員們就迅速進入了狀態(tài)，個個像小猛牛。 一個個小身影在賽場上跑來跑去，球到哪兒，人就到哪兒！運球、傳球、射門……隊員們拼命地搶著球，配合得天衣無縫。 不愧是專業(yè)的，我想著，又把身子向里擠了擠。

場外的“加油”聲此起彼伏，一聲高過一聲，震耳欲聾。 那些拉拉隊員更是卯足了勁，又蹦又跳，一張張小臉漲得通紅。

突然，鎮(zhèn)中心小學(xué)的隊員搶到了球，一個遠傳，另一名隊員一個頭球，把球頂?shù)搅宋曳角蚓W(wǎng)前，我方守門員迅速反映，一個飛躍，用身體擋住了球。 好驚險！我直捂心臟，害怕它下一秒就跳出去。 守門員立刻發(fā)球，隊員們把球傳來傳去，可傳到我方一個隊員的時候，鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名隊員飛奔過來，跟我方隊員纏在了一起，不一會兒，就看見鎮(zhèn)中心小學(xué)的隊員倒了下來。 隨后，一陣哨聲響起，所有球員都站成了一排。 好像是罰球！怎么回事啊？我立刻在腦海中回放了一下剛才的片段，噢，對了，一定是我方球員絆人犯規(guī)了！裁判判鎮(zhèn)中心小學(xué)隊員發(fā)球。

比賽繼續(xù)著，我們也越來越激動，越來越興奮。

就在比賽快要結(jié)束的時候，我方隊員來到了對方禁區(qū)內(nèi)，一個假動作，使對方迷失了方向。 抬腿、踢……“球進了！”我們大聲歡呼起來！這時候，裁判吹響了全場比賽結(jié)束的哨音。 實驗小學(xué)終于以1：0戰(zhàn)勝了鎮(zhèn)中心小學(xué)！

這場足球賽，既給我們帶來了美妙的視覺享受，又讓我們感受到了運動員的精神，增強了我們的團隊榮譽感，真的可以說是“精彩絕倫”了。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文3

這一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，真是踢球的好天氣。 隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始了，隊員們個個精神抖擻。

“四（1）班加油！四（1）班必勝！”一陣陣如雷霆般的加油和吶喊聲在大操場上蕩漾。 我班的足球健兒們與五班的足球健兒們展開了一場精彩絕倫的校園足球?qū)官悺?

剛一開戰(zhàn)，雙方就展開了激烈的拼搶。 五班率先搶到了球，他急著想要射門，可中途被楊元鑫劫走了，隨后楊元鑫又傳給李辰浩，李辰浩飛快地向前跑，這時全班人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著李辰浩腳下的球，隨著一聲尖叫，“球進了！”我們?nèi)喽細g呼雀躍起來！于此同時另一隊的球員嘆了一口氣，心想：我們一定要超過他們。 隨后裁判又發(fā)了一球，這次仍是五班先搶到球，五班這次可沒有掉以輕心，他們小心翼翼地相互傳著球，眼看就要射門了，不料球卻跑到我方守門員—袁浩宇的懷抱中。 然后袁浩宇將球拋給我方隊員，可誰知，球卻進入了五班隊員的魔腳之下。 對方再次嘗試射門，這次袁浩宇像癩蛤蟆一樣趴著，當(dāng)我在思索他葫蘆里賣的什么藥時，忽然，球砸中了袁浩宇的手。 不一會兒，對方再次射門，巧合的是對方的球不偏不離地射中了袁浩宇的腦門中。 球反彈了出去，我在心里想：看來五班的球是與球門無緣了。

下半場，我們班率先搶到了球，高浚皓將球傳給了楊元鑫，楊元鑫又將球傳給了李辰浩，李辰浩在準(zhǔn)備射門的同時，五班的守門員也早已做好了準(zhǔn)備，可惜的是球與球門擦肩而過。 我方球員并沒有氣餒，不放過任何一個可以得分的機會。 終于，機會來了，只見我方球員楊元鑫眼疾手快，一眨眼的功夫就將球踢進了對方的球門，我們再次歡呼起來。 五班隊員依然不死心，有不懷好意的人故意分散我班守門員注意力：“袁浩宇傻子。 ”有人說：“袁浩宇笨蛋。 ”還有人說：“袁浩宇你過來呀！”袁浩宇把他們的話權(quán)當(dāng)耳旁風(fēng)，全神貫注堅守在自己的崗位上，伴隨著裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束！

我班最終以2：1的成績贏得了比賽！這是我們共同的榮耀！

精彩的足球賽優(yōu)秀作文4

今天，陽光明媚，我們天華學(xué)校三年級組的足球決賽拉開了序幕。

下午，我們來到操場，準(zhǔn)備和三一班比賽，隊員們個個摩拳擦掌，精神抖擻，我班選手梁啟韜、齊浩霖、唐植南、付業(yè)佳、何星展等更是斗志昂揚。 開戰(zhàn)了，梁啟韜飛腳一踢，三一班的馬上搶球，球在對方腳下飛快地滾動，啊，馬上射進我們的球門了，梁啟韜、唐植南速去攔動，唐植南用背巧妙地把球拱在地上，然后一個漂亮的鴛鴦腿，球踢入了對方球門。 看臺上，我們高興地叫：“我們進了，我們進了。 ”該他們發(fā)球了，只見一個高大個把球重重地往我們的球門一踢，哈，打中了門框，狠狠地彈了回來，梁啟韜又騰空一腳，球在空中翻滾，劃了一道漂亮的弧線，進了。 看臺上掌聲雷動，震得大地都在搖動。 隨之，上半場比賽結(jié)束了，我班以二比O領(lǐng)先。 下半場開始了，我隊發(fā)球，球飛到天上，又落了下來，三一班的馬上搶走，敏捷地將球踢向我們的門，我們捏了一把汗，整個氣氛凝固了，只見何宇卓飛去一撲，把球緊緊地抱住了，可是他摔倒了。 頓時，我們中間迸發(fā)出一陣歡呼聲。 齊浩霖發(fā)球，為了先搶到球，我隊飛也似地撲過去，他們也一樣，大家你踢我，我擠你，付業(yè)佳從中殺出一條血路，把球踢向他們的`門，不料，他們中途擋住，我隊又去拼搶，擠成一團，見狀，我們大喊：“三六，加油。 ”可殺出來的是他們的隊員，他隊用力一踢，可惜付業(yè)佳、何宇卓都沒守住，讓他們得了一分。 可我們還是暫時以二比一領(lǐng)先，我們?nèi)巳巳匀淮蠛按蠼校骸叭佑?！?接下來的拼搶中，他們用腳一鏟，球又進了，比分改寫為二平。 這下我們擔(dān)心了：哎呀，不能輕敵，一定要加油。 似乎我們的心聲飛到了我隊隊員耳中，這下他們?nèi)褙炞ⅲ昧Πl(fā)球，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，只見球飛入了對方的門，我們又領(lǐng)先了。

這時，一聲響亮的哨聲宣布了比賽圓滿結(jié)束了，我們得了第一名。 我們沖下看臺，跑向賽場，擁抱我們的英雄們，又把他們拋向空中。 啊，這場比賽真精彩！

精彩的足球賽優(yōu)秀作文5

一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高愉快興地走到這片空地，把書包和帽子一丟，堆成兩堆，便成了簡易的球門。 激烈的球賽開始了。

那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和愉快漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。 只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。

站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢進了一球，取得勝利呢。 他想到這，有些洋洋得意。

過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。 紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。 現(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。

你瞧，那個帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊，坐著一動不動，生怕黃隊輸了。

和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！踢！好！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，似乎有什么不順心。

戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

一位抱著洋娃娃的女孩，一直笑容著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。 那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。 他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真出色，太不可思議了。 ”

看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。 他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來的世界杯。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文6

一天，我們上體育課，老師說要進行一場踢足球比賽，我們都十分興奮。

開始比賽了，首先由我們隊發(fā)球，我們隊的“元帥”開了個大腳，沖破了對方的防守，直接射進了對方的大門。 我們高興得歡呼起來，不停地喊著：“元帥，你太棒了。 ”我心想：這才剛剛開始我們就進了一個球，我們贏定了。 比賽繼續(xù)進行，這次由對方先發(fā)球，只見對方的一員大將也開出了一大腳，但不小心被我接住了，我迅速帶球向?qū)Ψ降摹瓣嚨亍睕_去。 不好，局勢發(fā)生了轉(zhuǎn)變，球突然向我們的地盤盤旋飛來，幸好對方的前鋒急于求成，用頭一頂，球飛快地向界外飛去。 我心里暗喜，一抬頭看見我隊的唐茂峰想攔球，我焦急地喊：“別管那個球，讓它出界，咱們隊可以罰球。 ”可是他還是不聽，繼續(xù)用手攔球。 我急得直跺腳，隊友們也都高聲喊著：“別攔﹑別攔。 ”可為時已晚，球被攔住了，他也犯了規(guī)，我們一個個垂頭喪氣的。 于是我們把他從中鋒降到了后衛(wèi)，讓張雨代替他。 這次由對方發(fā)球，他們慢慢地傳球，想趁我們?nèi)ョP球的時候，疏忽防守，伺機射門。 我想：不能中計，要提前暗示隊員。 于是，我用暗號告訴隊友們那是計謀，他們立刻明白了，我們才沒有受到重大的損失。 就這樣雙方相持了好幾十分鐘也沒有收獲。 隨著裁判的一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們以一分的微弱優(yōu)勢取得了勝利。

真是一場激烈的比賽啊！期待下一次還能再舉行這樣的比賽。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲傳遍了整個學(xué)校，又是一陣驚天動地的歡呼聲:“放學(xué)啰！放學(xué)啰”！只見紅色的跑道上出現(xiàn)了幾個人影，正快速地奔向那翠綠色的草坪上，準(zhǔn)備進行一場激烈的足球賽。

只見同學(xué)們把書包和書本分成兩堆用來做球門，手拿黑白相間的足球把他放到門前。 隨著一聲令下比賽正式開始了。 一位身穿黑色襯衫的守門員正全神貫注地盯著在場上不斷變化的足球。 他的雙眉緊皺，膝蓋上包著一塊紗布，一看就知道是一位久經(jīng)沙場的老將。 后面一位穿紅上衣紅褲子的小男孩也目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上的球，他是一位替補守門員，隨時做好上場的準(zhǔn)備。

這場球賽吸引來了許多觀眾，高年級還有低年級的同學(xué)，還有老師也來到場邊為球員們助威加油！這時后衛(wèi)的隊友出現(xiàn)了一個失誤，讓對方的球員帶球并輕松繞過了他，前鋒隊員得意洋洋正準(zhǔn)備一個大腳射門！瞬間只見小守門員緊鎖雙眉，雙手越握越緊如同一只兇猛的老虎將要撲上去撕咬一般。 “啪”足球從對方前鋒的腳下飛出，在碧藍的天空上劃過一道優(yōu)美的弧線，帶著風(fēng)聲朝球門直飛而來。 球緊擦著球網(wǎng)飛了出去，好險……守門員長長的吁了口氣，臉上的肌肉也松弛下來。

比賽進入了高潮，球員們一個個奮力的在場上奔跑著，爭搶著，每個人的臉上都流著汗水。 場邊觀眾們也緊張萬分，加油聲，吶喊聲此起彼伏。 只見我方守門員一個跳躍，雙手直插云霄，撲向那個球。 “成功了”隊員們互相擊掌，情緒高漲。 守門員完美地將球接在手中，雙腳落到地上。 接著又把球朝對方的球門踢出，不好！球被對方球員攔下了。 我方的球員快速向前沖去截住了球，射門！氣氛越來越緊張，空氣仿佛被凍結(jié)了，所有的人都屏住了呼吸。 只有足球掠過的聲音在耳邊，而足球好像長著一雙眼睛似的不偏不斜直勾勾奔向球門。 “球進了”“太好了”我方球員高聲歡呼起來，他們相互擁抱著，吶喊著，觀眾席上也響起了熱烈的掌聲。

太陽已經(jīng)偏西，最終比分以2:1結(jié)束。霞光照著孩子們的身影越拉越長……

精彩的足球賽優(yōu)秀作文8

最近，我們學(xué)校舉行了一場足球賽，每一個班都派出了一支強大的隊伍來比賽。 我們班也不例外，并且還勇猛地闖進了決賽，我們決賽的對手是強大的初一(1)班足球隊。 面對如此強大的對手，我們班的同學(xué)不免有些緊張，并且做好了充分的準(zhǔn)備。

比賽在上星期五拉開戰(zhàn)幕，我們班的隊員做好熱身運動后，開始進行比賽。 首先是對方發(fā)球，對方一上場便來了個下馬威：只見對方球員一個大力抽射射向我們班的球門，還好我們班的后衛(wèi)及時擋住，不然后果不堪設(shè)想。 輪到我們班發(fā)球了。 我方球員帶著球，往對方球門跑，突然，從對方中竄出一個黑影，“嗖”地一聲把球搶走了，接著像一只敏捷的猛虎突破我方防線，并以迅雷不及掩耳之勢奔向我方球門，我們這些觀眾都非常緊張。 還好，球只是打中門柱，沒有進，我們都驚出了一身冷汗。 吸取了這兩次教訓(xùn)后，我方球員變得小心翼翼，不敢馬虎，并且加強了防守。 就這樣，上半場我們0比0戰(zhàn)平。 在下半場女生踢的時候，對方的攻勢越來越猛烈，有一次最為危險，當(dāng)我方球員不小心斷球時，對方球員立即搶斷，并且順利繞過我方球員的防線。 接著一腳猛射，“啪”的一聲，球打中了門柱。 雖然這球沒有進，但是球門的門柱都給打偏了，可見這一射的威力。 最終我們0比0握手言和。

接下來就是萬眾矚目的點球大戰(zhàn)了，第一輪和第二輪點球我們兩隊都沒有進球。 正當(dāng)我們認為分不出勝負的時候，我方球員發(fā)揮神威，輕輕一腳挑射，球不偏不倚地進了球門，我們一片歡呼。 對方陣?yán)镲@得有些手忙腳亂，連續(xù)幾球點射都沒有進球。 當(dāng)一班最后一名球員射的點球打中門柱時，我們歡呼了起來：“勝利啦!勝利啦!”大家的歡呼聲，歡笑聲，交織成了一首歡快的交響曲。 大家的臉上洋溢著笑容。 而一班的球員則是垂頭喪氣，灰溜溜地走了。

這真是一場精彩而激烈的足球賽!雖然我們班取得了勝利，但我們?nèi)匀灰^續(xù)努力，不能驕傲，更上一層樓!

精彩的足球賽優(yōu)秀作文9

下課了，同學(xué)們飛快地沖出教室，來到一塊不太大的草地上。 他們是要干什么呢?原來是要進行一場足球賽。

因為沒有球門，所以他們把書包放在兩旁充當(dāng)球門。 同學(xué)們擺好隊形，開始了緊張、激烈的足球賽。

一開始雙方就快速搶球，一會兒球到這一隊腳下，一會兒又到那一隊腳下。 隊員們互相傳球，一點點地向球門接近，眼看就要進球了，又被對方搶了回去。 球員們都很緊張，不漏掉任何一個搶球和射門的機會。 突然，一名球員把球傳給了一個在球門旁的隊友，那個人迅速反映過來，立即把球向球門踢。 “進球了!”那隊人歡呼起來。 與此同時另一隊人嘆了一口氣，心想：我們一定要超過他們。

再看看觀眾席上，觀眾們有時高興，有時緊張。 每個人都在為自己支持的隊加油助威。 看到這一幕有人歡呼，有人嘆氣。 不過比賽還沒有結(jié)束，勝負還未決出。

讓我們再把視線轉(zhuǎn)到賽場上，落后的一隊正想方設(shè)法地追回比分，所以更有干勁了。 另一隊想乘勝追擊領(lǐng)先另一隊更多的分數(shù)。 經(jīng)過第一分的帶動，場上的氣氛“燃”了起來，比賽變得更激烈了。 兩隊隊員在不停地傳球、搶球、運球、射門。 比分在不斷地拉大、減小，最后的結(jié)局竟然是平局。 大家都不甘心，都想接著再比一場。

這真是場激烈的比賽，下次我也要參加比賽，體驗一下比賽中的感受。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文10

夕陽的余暉灑在一塊空地上。 放學(xué)后，一群孩子來到這兒，他們分成兩隊，把書包和帽子堆起來當(dāng)做球門，就拉開陣勢，展開了一場激烈的足球比賽。

雙方隊員一直僵持不下，你拼我搶。 最特別的要數(shù)那個穿黑色衣服的小男孩了。 他的手上戴著守門員專用手套，弓著腰，半彎著腿，雙手搭在膝蓋上，眼睛死死地盯著滾動的足球。 突然，一個小男孩以一過二突破防線，進入禁區(qū)。 守門員立刻張開手臂，左右移動著。 這時，場外的觀眾的心都提到了嗓子眼。 只見那個小男孩抬起腿，把球用力踢了出去。 守門員馬上朝足球飛來的方向撲去，用手用力一擋，球飛出了場外，球沒進。 觀眾席上爆發(fā)出歡呼聲。 可是，他的膝蓋卻受傷了。

中場休息，隊員們用繃帶將守門員的傷口包扎好。

第二場比賽開始了，比賽更加激烈了，好幾次都有人帶球射門，幸虧守門員擋住了。 可能是因為失敗太多次，另一隊的進攻更加猛烈了，使對方有點招架不住了。 又有一個人射門了，守門員奮力一撲，突然，足球變了個方向，守門員有點慌了，連忙伸出一只手擋住球，球差一點就進門了。 場外的觀眾松了一口氣。 看那個穿著西裝的叔叔，他正向激動地旁邊的小孩子說著他以前的“精彩事跡”呢！

現(xiàn)在，離比賽結(jié)束只剩五分鐘的時間了，一個孩子帶球連過兩名防守隊員，場外的觀眾與守門員都站了起來，只見那人以一記漂亮的拋射將球穩(wěn)穩(wěn)地送進了對方的球門。

夕陽隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文11

藍天白云下，我們歡聚一堂，共同相約足球盛典。 在工作人員的辛勤忙碌下，實驗小學(xué)第一屆“新華杯”足球聯(lián)賽終于拉開了帷幕。

老師們?yōu)榇丝烧媸巧焚M苦心，一起商討對策，緊鑼密鼓地排兵布陣。 足球賽的槍聲即將打響，空中彌漫著戰(zhàn)爭的氣息。 “五六年級的全體師生到操場集合，足球聯(lián)賽的開幕式即將開始。 ”足球賽如期而至，同學(xué)們興奮不已，歡呼雀躍。 再看看我們六（10）班的第一場對手——六（4）班，他們的隊員一個個生龍活虎，人高馬大，五個主力中就有三個校隊主力隊員，一看就知道不好對付。 果不其然，第一場由于雙方實力懸殊較大，加上我方隊員訓(xùn)練時間倉促，配合不默契，敗下陣來。 看著對方那一個個神采奕奕的樣子，我的心里真不是滋味兒，但我班的隊員們在老師的鼓勵下，并沒有悲觀喪氣，而是抱著樂觀的態(tài)度準(zhǔn)備迎接下一場的比賽。

第二天，我班和六（11）班作了殊死拼搏。 “嘟”的一聲，足球大戰(zhàn)開始了，作為啦啦隊的成員，我們也不甘示弱，絲毫不差于場上每一位運動員的情緒，甚至比他們更為激動。 我們一個個像參加大喇叭比賽似的，大聲喊著口號。 場上的運動員，有了我們的鼓勵，好像就有了源源不斷的力量，一上場就表現(xiàn)的異常兇猛，在賽場上的亮點要數(shù)原紹桓了，足球一到他腳下，就好像被膠水粘住似的，別人休想從他腳下奪過球。 他機智敏捷，將一次次阻礙化險為夷。 瞧，他又一次把球帶到了對方的后場，我們的心也懸在半空，原紹桓已經(jīng)成為全場的焦點，只見他蓄足了力量，兩只眼睛瞪得如銅鈴一般，他的腳用力一踢，球在空中飛速地旋轉(zhuǎn)著，最終球不偏不倚地滑入了對方的球門。 “球進了！”全班同學(xué)沸騰起來，興奮地吶喊著。 在運動員的齊心協(xié)力下，我班最終以5：1完勝六（11）班。

經(jīng)過三天的角逐，六（8）班獲得了六年級第一名。 這次比賽雖然我們班沒有進入前四名，但我們班的運動員依舊是賽場上的英雄。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文12

放學(xué)后，一塊綠茵茵的草坪上跑來了幾個小男孩，他們幾乎每天都來這兒。 一個金發(fā)男孩，從他那脹鼓鼓的書包里拿出了一個破舊的足球，他們將書包圍成了兩圈做球門，就擺開陣勢踢起來。

“吁”隨著口哨聲的吹響，驚心動魄的比賽開始了。 紅隊的7號，奮力用頭將球一頂，球旋轉(zhuǎn)著飛到了賽場的上空，兩隊前鋒拼命的向前奔跑，用盡了全身力氣去搶球。 “接到了”“接到了”紅隊前鋒歡呼著，用身體先將球停住，球乖乖地落到他的腳邊，他順勢將球往前踢去。 可是不巧的是被黃隊的五號，一個“海底撈月”給搶到了，黃隊五號迅速地帶球向球門沖去，快到球門前，一腳抽射，眼看球快進門洞了。 紅隊五號急的只好大喊一聲：“球要進了，守門員——快準(zhǔn)備！”那個金色頭發(fā)的男孩，往上一跳，用頭球把球頂出了邊線，這才讓紅隊隊員都松了一口氣。

場外，最激動的就數(shù)那位高個子叔叔，他會為場上的每個球員的出色發(fā)揮而喝彩，也會為他們的失誤而遺憾捶胸頓足……

“第二場由紅隊發(fā)球。”胖胖的裁判員一聲令下，球如同離弦的箭，直接從守門員的腳下，被射向了對方的球門，紅隊5號蹦起一米高，用頭攔住了球，五號可是紅隊的五星級球員，球踢得一級棒，他將球用力一踢，對方守門員正舉高了雙手，想用手接住球，可是球好像跟他開玩笑似，從他的手指尖上“嗖”的一聲，瀟灑地掠了過去……“球……進嘍！”紅隊歡呼起來，隊員們激動的抱在了一起……

童年漸漸離我們而去，可是快樂卻沒有離開過。

精彩的足球賽優(yōu)秀作文13

“加油！好！加油！ ……”隨著一聲聲吶喊加油聲，讓我們的視線轉(zhuǎn)移到了賽場，賽場上比賽十分激烈，比賽雙方不分上下。

這是一場放學(xué)后的自發(fā)比賽，只要有時間，高年級的這些同學(xué)都會在操場上PK一下足球的，他們用書包排成球門，在草地上臨時劃一個足球場，就會熱后朝天的踢起來，這樣的比賽每天都會吸引觀眾，有時老師也會加入到熱情的觀眾隊伍中。

你看今天的比賽，你來我往，球不停地在兩隊之間往返，在爭搶中不時有隊員倒地，但又快速站起，比賽異常激烈，守門員是最緊張的，他眼睛死盯著足球，看著它在球場上滾來滾去，彎著腰，伸開雙臂，張大雙手，隨時準(zhǔn)備對方隊員射門。 觀眾們目不轉(zhuǎn)睛地看著比賽，有個小球迷甚至跑到了守門員的后面，像個教練一樣，叉著腰，神氣十足地指揮起守門員來。

“向左！向右！”本來守門員就緊張的要命，被他那么一指揮，更加冒起漢來。 這時守門員這對先進球了，守門員高興地一下跳起來，比那個進球的隊員還興奮，激動得緊握拳頭在那個簡易的球門前轉(zhuǎn)了好幾圈。 “注意別太高興了，守好你的門！”身后那個“教練”又發(fā)話了。 這時對方一輪又一輪的向守門員一方狂攻起來，不停向守門員射出有力的足球，但都被他機智勇敢地一一化解了，雖然弄了一身的泥土，但門始終未被攻破，大家都擁抱守門員以示祝賀。 最終勝利的他們興奮地擁在一起振臂高呼，他們勝利了！

這樣的比賽幾乎天天有，誰知道這些小球員明天會不會變成一個大球星呢？也許一定會有吧！

踢足球優(yōu)秀作文300字

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。 寫起作文來就毫無頭緒？下面是我精心整理的六年級足球作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 六年級足球作文300字 篇1　“叮鈴鈴……”輕快的鈴聲響起，下課了。 周邊的居民都忙碌起來：有的去買菜，有的去接孩子放學(xué)，令人意想不到的是，也有人專門去看孩子們踢球。 那些剛放學(xué)的孩子們來到了一塊荒草地上，他們把書包丟在一邊，擺成了兩個球門。 看來，他們是這里的?？汀? 這時，旁邊的白色長椅上也已聚集了不少人，就好像是場正規(guī)的比賽。 一個小妹妹坐哥哥的腿上，雖然有些看不懂，但還是饒有興趣的盯著看；一個滿頭金發(fā)的小男孩，伸長了脖子，使勁往外望，真像一只鴕鳥；在他左邊紅帽的男孩胳膊靠在腿上，一副專注的樣子的；旁邊還站著一位叔叔，他戴著一頂黑禮帽，手里拿著一本書，臉上帶著淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。 賽場上的小伙子也踢得熱火朝天。 守門員兩腿彎曲，身子弓著，眼睛里透出一種冷靜、沉著，給人一種嚴(yán)陣以待的陣勢。 只見守門員飛起一腳，直射對方的球門。 傳來場下的觀眾一陣叫好聲。 其他的球員也不甘落后，球在他們的腳下自如的運轉(zhuǎn)著。 不一會兒又是一個精彩的進球。 觀眾的眼睛都死死地盯住不放。 太陽一點一點的往下落了，小伙子們收起書包，走了。 觀眾們也隨即離去。 明天他們還回來的，再踢一場精彩的足球賽。 在看一場令人難忘的足球賽！ 六年級足球作文300字 篇2　我十分喜愛足球，有人是喜歡踢球，卻什么也未想過什么，而我卻想了很多很多。 足球是有黑與白兩色，我認為足球的黑色代表失敗，而白色則代表成功。 踢足球，就是看你能否成功，成功與失敗全都掌握在自己的腳下，只要奮力一腳，就一定成功。 踢足球與我們的人生一樣，命運都掌握在自己的腳下，努力學(xué)習(xí)，翻過阻擋在成功面前所有的障礙，取得我們用汗水澆灌出來的碩果！　在這六年中，我們一直在作準(zhǔn)備，儲存一把猛勁兒，奮力沖向前，將我們的希望傳出去，那一定會成真。 只要不斷的努力，不斷地充實自己，讓自己的知識面變得廣闊，才能用實力打敗對方，要用技巧，使我們的人生活起來，變得精彩，有趣，有意義！在這“射門”的一剎那間，就是考驗?zāi)懔甑臏?zhǔn)備如何。 只有不斷地學(xué)，才能活得精彩，才能打敗對方！　在一次足球比賽中，隊友將球傳給了我，我飛起一腳將球射向球門。 進了，進了！我激動不已，因為我知道，我這六年的足球課沒有白學(xué)。 人生就如一場足球比賽，只有學(xué)而不厭，學(xué)富五車，才能打敗一切對手，成為王者！ 六年級足球作文300字 篇3　我的課余生活很豐富。 我喜歡的活動有下棋、踢足球、打游戲卡。 。 。 。 。 。 其中，我最愛踢足球。 今天中午， 我和小朋友們在回聲谷踢足球。 我們一共十個人，分兩組，每五人一隊。 開戰(zhàn)了，我們雙方實力相當(dāng)。 他們的前鋒夏千杰第一個發(fā)球，他踢的球真猛??！連我都擋不住，眼看就要進球門了，還好，楊爽一個箭步?jīng)_上去，把這球接住了。 接著，該我發(fā)球了，我先來個“刀片超車”，一個人帶球從旁邊過去。 結(jié)果，我的招數(shù)奏效了。 球進了！我為本隊贏得了一分。 我們每個人都這樣在場上拼命為本隊拼搶，比分不斷變化著。 后來到了九比九的時候，夏千杰用了“昆侖三腳”，一個勁兒地沖了過去，我用“銅墻鐵壁”擋住了這個球。 我把球傳給李艷，李燕踢了一個高球過去，可惜被周軍南擋住了。 然后，我們用聲東擊西之計。 我故意叫他們看后面有什么東西，他們上當(dāng)了。 趁他們注意力分散的時候，李燕一個高球踢過去。 球進了，我們贏了！　這次活動我非?？鞓?！我今后還要多踢球，這樣可以鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。 六年級足球作文300字 篇4　在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)歷過很多次比賽。 但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。 那是一場五人制的足球聯(lián)賽。 在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。 第二天，我們早早來到足球場上，做好了賽前準(zhǔn)備。 大家都摩拳擦掌地準(zhǔn)備上場。 我被安排在了左后衛(wèi)的位置上，主要任務(wù)是防守。 其他隊員也依次進入各自的位置。 隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。 突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區(qū)域。 此時，只有我孤身一人，右后衛(wèi)又去守球門了，其他人也都在趕回來的`途中。 于是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進對方球門，得到一分。 有了這次進球，我越來越自信，甚至已經(jīng)敢?guī)蜻M入對方中鋒的區(qū)域。 對方10號隊員一見我進入禁區(qū)，馬上來搶我腳下的球。 我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區(qū)域，逼近緊挨對方的球門。 前鋒把球傳給我。 我一抬腳，球又進了！　不知不覺中，比賽結(jié)束了。 最后，我們以20比14的大比分贏得了比賽。 班里的同學(xué)歡呼雀躍起來。 我想：如果沒有隊員們的刻苦訓(xùn)練，就不會有這次比賽的勝利。 六年級足球作文300字 篇5　一天，晚上。 “??！好困啊，先去睡覺吧。 ”小明拿手拍了拍嘴。 等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。 一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。 ”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當(dāng)個擺設(shè)。 ”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。 ”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。 ”那個足球依然十分不屑。 在他們爭執(zhí)不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。 所以他才會一天到晚都擺在桌子上。 ”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈。 ”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。 ” 六年級足球作文300字 篇6　今天晚上，我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。 開場了，裁判把球扔在中央，隊員們就拼搶起來，先是伊拉克隊員把球拿到，然后中國隊員把球斷了下來，踢到另一個隊員腳下，這個隊員踢著球跑近對方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個對手，敵方?jīng)]有搶到球，這位隊員用力一踢，守門員沒接到，露球了，啊!直接射門!球進了!現(xiàn)場的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊的教練也走出的座位，高興的笑起來，舉起拳頭，大聲喊著：“好!加油!加油!”中國隊中員摟著，抱著，對這位隊員舉起了大母指。 電視前的媽媽站起來，拍著手說：“好!好!”我高興地跳了起來，哥哥拍著桌子說：“進了，進了。 ”中國他在七分鐘內(nèi)進了一個球，1比0。 比賽繼續(xù)進行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來到我們的門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險，沒有進球，中國隊松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說：“倒霉”。 他的教練把手里的東西扔到地上說：“笨蛋”。 比分保持到球賽結(jié)束，1比0，中國隊勝了。 這場比賽真是太精彩了。 六年級足球作文300字 篇7　比賽開由對方發(fā)球，發(fā)了一個吊高球。 球還沒落地，王小剛就一馬當(dāng)先，對準(zhǔn)球就是一腳，真是一個足球飛上天—沒攔沒擋。 足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。 球一落地，雙方隊員蜂擁而上，對方隊員得了球，我方隊員立刻追擊。 正當(dāng)我方隊員奪球時，對方靈機一，把球傳給一位離球門不遠的隊員。 這個隊員向我方球門發(fā)起猛烈的攻擊，一個斜射，球就像展翅高飛的鳳凰，直沖我方球門。 想救球，已經(jīng)來不及了，我害怕得瞇上眼睛。 進了嗎？沒有。 就在一瞬間，我方守門員很鎮(zhèn)定，他看清球的方向，來一個“餓狼撲食”地把球抱住了。 我長長地舒了一口氣。 這時，由我方發(fā)球。 王小剛把球向前一撥，傳到小明腳下，晃過對方的攔阻，看準(zhǔn)機會，猛地起腳怒射！唉—天不保我方！那球竟射偏了一米多，飛出界外。 我惋惜得跺腳捶胸，說：“臭，臭。 ”不愧是足球王—小剛，他輕確輕松松地從對方隊員里奪來了球。 發(fā)了一個吊高球，還沒等球落地，一個凌空倒勾腳，足球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對方“龍門”，守門員還沒有看清，球已應(yīng)聲“入網(wǎng)”。 我們的隊員`拉拉隊高聲歡呼起來，小鳥飛過來為我們高興，天氣也由陰晴。 六年級足球作文300字 篇8　“快點?。　薄暗鹊任?！”孩子們要去哪里？原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去干什么呢？一聽這個樂園的名字就知道，當(dāng)然是要去踢足球了。 在相隔四五米的地方，他們放了兩個書包當(dāng)球門，球門前面的那個穿黑襯衫的男孩是守門員，看著他那堅定的眼神，好像在說：“我絕對不會讓球侵犯我的領(lǐng)土的！”旁邊那個穿紅色套裝的小男孩好像負責(zé)撿球，當(dāng)球進入球門“跑”掉時，他就要把球撿回來，看他背著手，噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個不能大顯身手的“工作”，又好像在埋怨守門員太厲害，讓他連碰球的機會都沒有。 那個穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。 而那只黑白狗好像對這個比賽不感興趣，正乖乖的趴在那里曬太陽呢！那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球，要不是小主人非要來，他才不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢！有時有驚恐的看著那個球，好像怕砸到它再砸出個三場兩短來。 旁邊那個小男孩好像來晚了，正抱著妹妹在一旁蹲著呢！　這真是一場激烈的足球賽！也許等小球員長大后，這是一次精彩的回憶… 六年級足球作文300字 篇9　人數(shù)并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場令我得意的比賽。 來到了理工大學(xué)東校區(qū)的操場上，雖然現(xiàn)在還是夏天，但是也能感覺到清風(fēng)送來的一絲涼意。 不一會兒，人就集合完畢了。 比賽開始了。 對方先入一球，但是，對方并沒有謙虛點的意思，其中一個隊員說：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來就這點水平啊。 來，我們不防守，就光門將可以動，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話……”我剛制止了他的長篇大論，就在對方無人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報應(yīng)了吧！還發(fā)表長篇大論，讓人聽了惡心！　接著，我又攻入了7粒球。 足球賽結(jié)束了，更讓我得意的是點球。 第一次和第二次發(fā)得都超級糟糕，不是滑倒了就是球沒有打正。 但是，好運接著就來了：我發(fā)第三個球的時候，球以極快的速度飛向球門，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進球，伙伴都給我鼓掌。 提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來了。 六年級足球作文300字 篇10　我的理想就是當(dāng)一名足球運動員，我從小就喜歡足球這項運動，他場面開闊，對抗性強，特別強調(diào)整體配合，最能體現(xiàn)男子漢的陽剛之氣，成為一名運動員是我夢寐以求的愿望。 今天早上，我讀報紙的時候，看見了一條新聞：在昨天進行的廣州亞運會足球比賽中，中國國奧隊在小組賽上0：3輸給了日本隊。 慘敗呀！痛心，失望之余，我開始了自己的思考，我感覺咱們中國隊跟別人還是有很大的差距，無論是功還是守，都沒有別人水平高。 這就說明咱們現(xiàn)在落后了呀。 其實咱們原來和日本隊水平是差不多的，但這些年別人有了很大的進步；而我們卻沒有多少變化，甚至出現(xiàn)了下滑。 所以讓別人遠遠甩在了后邊。 我覺得落后不可怕，失敗也并不可怕。 只要我們能跌倒了再爬起來，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。 尤其是從我們小孩開始就要好好踢，把基礎(chǔ)打好，等我們長大了一定能戰(zhàn)勝日本隊，沖出亞洲，沖進世界杯，和西班牙、巴西等歐美強隊較量。 讓我們中國人的身影出現(xiàn)在世界杯的綠茵場上，讓五星紅旗高高飄揚在世界杯的頒獎臺旁。 讓嘹亮的國歌響徹在世界杯的賽場上空。

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